취약계층 아동의 마음 건강, 행복한 관계 맺기를 위한 숨겨진 잠재력 키우기

2) 대인관계 문제의 양상과 영향

4. 잠재력 고취를 위한 구체적인 방안
1) 심리적 안정감 증진 프로그램
2) 사회성 향상 훈련 프로그램
3) 긍정적 자아 개념 형성 지원
4) 가정 및 지역사회 연계 강화

5. 결론 : 및 제언
1) 연구 결과 요약
2) 정책적 제언 및 후속 연구 제안

본론 취약계층 아동의 심리적 어려움과 대인관계 문제 분석

취약계층 아동이 겪는 심리적 어려움은 복합적인 원인에 기인하며, 그 유형 또한 다양하게 나타난다. 경제적 궁핍은 기본적인 생존의 위협을 넘어 심리적 불안감을 증폭시키는 주요 요인이다. 부모의 실직, 소득 불안정, 주거 환경의 열악함 등은 아동에게 지속적인 스트레스로 작용하며, 이는 불안 장애, 우울증, 외상 후 스트레스 장애(PTSD)와 같은 심리적 문제로 이어질 수 있다. 특히 가정 내 폭력, 방임, 학대 등의 경험은 아동의 정신 건강에 심각한 상처를 남기며, 장기적인 심리적 후유증을 야기할 수 있다. 더불어 부모의 정신 건강 문제는 아동의 심리적 안정에 부정적인 영향을 미친다. 부모의 우울증, 알코올 의존, 약물 남용 등은 가정 환경의 불안정성을 높이고, 아동에게 정서적 지지를 제공하는 데 어려움을 초래한다. 이러한 환경 속에서 아동은 정서적 박탈감, 무력감, 죄책감 등을 느끼며, 이는 심리적 문제의 발생 가능성을 더욱 높인다. 또한 주의력 결핍 과잉 행동 장