만 3세 9월 유아~량 (3) .doc 파일정보
만 3세 9월 유아 발달평가 – 10page 분량 (3) .doc
만 3세 9월 유아~ 10page 분량 자료설명
만 3세 9월 유아 발달평가 – 10page 분량
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자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 3세 9월 유아~량 (3) .doc)
1. 신체건강운동
블록 쌓기를 하며 팔을 뻗어 균형을 잡으려 애쓴다. 계단을 오를 때 발을 번갈아 옮기며 속도를 조절하는 모습이 눈에 띈다. 미끄럼틀에서 내려온 후 친구에게 `나도!`라고 외치며 다시 줄을 선다.
2. 의사소통
`이거 내가 할 거야!`라며 또렷하게 의사를 표현한다. 그림책을 보며 등장인물의 행동을 흉내 내고, `멍멍` 같은 간단한 의성어를 사용하며 내용을 설명한다. 친구가 울자 `괜찮아`라고 묻는 모습이 포착된다.
3. 사회관계
친구와 장난감을 함께 가지고 놀다가, 서로 다른 장난감을 갖겠다며 짧게 다툰다. 선생님이 중재하자 금세 화해하고 다시 웃으며 놀이를 이어간다. 가을 낙엽을 함께 던지며 즐거워한다.
4. 예술경험
크레파스로 종이에 동그라미를 반복해서 그린다. 그림을 그린 후 `이건 해님!`이라며 자랑스럽게 이야기한다. 노래가 나오자 리듬에 맞춰 몸을 흔들고, 좋아하는 부분에서는 크게 따라 부른다.
5. 자연탐구
화분에 물을 주며 흙을 손으로 만져본다. 돋보
블록 쌓기를 하며 팔을 뻗어 균형을 잡으려 애쓴다. 계단을 오를 때 발을 번갈아 옮기며 속도를 조절하는 모습이 눈에 띈다. 미끄럼틀에서 내려온 후 친구에게 `나도!`라고 외치며 다시 줄을 선다.
2. 의사소통
`이거 내가 할 거야!`라며 또렷하게 의사를 표현한다. 그림책을 보며 등장인물의 행동을 흉내 내고, `멍멍` 같은 간단한 의성어를 사용하며 내용을 설명한다. 친구가 울자 `괜찮아`라고 묻는 모습이 포착된다.
3. 사회관계
친구와 장난감을 함께 가지고 놀다가, 서로 다른 장난감을 갖겠다며 짧게 다툰다. 선생님이 중재하자 금세 화해하고 다시 웃으며 놀이를 이어간다. 가을 낙엽을 함께 던지며 즐거워한다.
4. 예술경험
크레파스로 종이에 동그라미를 반복해서 그린다. 그림을 그린 후 `이건 해님!`이라며 자랑스럽게 이야기한다. 노래가 나오자 리듬에 맞춰 몸을 흔들고, 좋아하는 부분에서는 크게 따라 부른다.
5. 자연탐구
화분에 물을 주며 흙을 손으로 만져본다. 돋보
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