미래 교육을 이끌어갈 교사의 새로운 역할 혁신 패러다임 전환 (첨부파일 다운로드)

급변하는 미래 사회는 교육의 근본적인 변혁을 요구한다. 교육의 목표 내용 그리고 교수 방법 모두 시대의 흐름에 맞춰 새롭게 정립되어야 할 시점이다. 미래 사회가 요구하는 능력과 인재상을 고려했을 때 기존의 교육 패러다임으로는 더 이상 효과적인 인재 양성이 어렵다. 이러한 시대적 요구에 따라 이 보고서는 미래 사회의 요구에 부합하는 교육 혁신을 위한 교사의 역할 재정립과 필요한 정책적 지원 방안을 제시하고자 한다. 특히 교육학과 교육공학 분야의 전문적인 관점에서 미래 교육의 선도자로서 교사가 갖춰야 할 핵심 역량과 수행해야 할 역할을 심도 있게 분석하고 구체적인 제언을 제시한다. 교육의 주체인 교사의 역할 변화 없이는 교육 혁신이 불가능하다는 점을 명확히 인식하고 이에 대한 논의를 진행한다. 본 보고서에서는 단순히 교사의 역할 변화를 주장하는 데 그치지 않고 교육학 및 교육공학적 이론과 실제 사례를 바탕으로 미래 지향적인 교사상을 제시하고 현실적인 정책적 지원 방안을 구체적으로 제