고려대학교 교육대학~서 (2) .hwp 파일정보
고려대학교 교육대학원 수학교육과 학업계획서 (2) .hwp
고려대학교 교육대학~학교육과 학업계획서 자료설명
고려대학교 교육대학원 수학교육과 학업계획서
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자료의 목차
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 연구계획
4. 졸업 후 포부 및 기타사항
이름 : ○ ○ ○ 제출일 : ○○○○년 ○○월 ○○일
고려대학교 교육대학원 수학교육과 학업계획서
본문내용 (고려대학교 교육대학~서 (2) .hwp)
1. 자기소개
저는 어릴 때부터 수학 문제를 해결하는 과정에서 느껴지는 논리적 즐거움을 좋아했습니다. 단순히 정답을 찾는 것이 아니라 문제 속 원리를 파악하고 새로운 방법을 찾아내는 과정이 흥미로웠습니다. 중학교 시절 친구들이 어려워하는 수학 개념을 설명해주며 제가 이해한 내용을 다른 사람의 언어로 풀어내는 일에 보람을 느꼈습니다. 그 경험이 계기가 되어 자연스럽게 수학교육에 관심을 가지게 되었습니다.
대학교에서는 수학교육을 전공하며 수학적 사고와 교수이론을 함께 배웠습니다. 처음에는 수학의 논리적 구조에 집중했지만, 점차 학생의 입장에서 개념을 어떻게 받아들이는지가 더 중요하다는 사실을 깨달았습니다. 특히 ‘수학교육론’ 수업에서 학습자의 오개념과 인지 발달 과정을 다룰 때 깊은 인상을 받았습니다. 제가 알고 있는 지식을 단순히 전달하는 것이 아니라, 학생이 스스로 깨닫도록 돕는 것이 진정한 교육이라는 생각이 들었습니다.
3학년 때는 교생실습을 통해 직접 수업을 진행하는 경험을 했습니다. 처음에
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