이화여자대학교 대학~료 (2) .hwp 파일정보
이화여자대학교 대학원 교육공학과 자기소개서와 면접자료 (2) .hwp
이화여자대학교 대학~소개서 와 면접자료 자료설명
이화여자대학교 대학원 교육공학과 자기소개서 와 면접자료
이화여대 교육공학과~격생 자료 기반)
자료의 목차
1. 본인이 교육공학 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 서술하세요.
2. 대학원에서 연구하고 싶은 주제 또는 분야와 그 이유를 구체적으로 설명하세요.
3. 본인의 강점과 약점이 무엇인지 밝히고, 대학원 과정에서 이를 어떻게 극복하거나 활용할 계획인지 서술하세요.
4. 향후 교육공학 분야에서 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 준비와 노력을 할 것인지 구체적으로 적어주세요.
5. 면접 기출 질문 및 모범답안
2. 대학원에서 연구하고 싶은 주제 또는 분야와 그 이유를 구체적으로 설명하세요.
3. 본인의 강점과 약점이 무엇인지 밝히고, 대학원 과정에서 이를 어떻게 극복하거나 활용할 계획인지 서술하세요.
4. 향후 교육공학 분야에서 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 준비와 노력을 할 것인지 구체적으로 적어주세요.
5. 면접 기출 질문 및 모범답안
본문내용 (이화여자대학교 대학~료 (2) .hwp)
1. 본인이 교육공학 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 서술하세요.
대학교 1학년 때 처음 교육공학이라는 단어를 접했던 순간이 아직도 선명합니다. 당시 전공 수업에서 교수님이 “배움은 전달이 아니라 경험이다”라는 말씀을 하셨는데, 이 한마디가 제 마음에 오래 남았습니다. 평소 친구들에게 공부 방법을 알려주거나 스터디를 이끌면서 누군가가 진짜로 이해하는 순간을 지켜보는 것이 참 기뻤습니다. 그런데 막상 다양한 사람들과 함께 공부하다 보면, 같은 자료와 설명으로도 누군가는 쉽게 이해하고, 누군가는 어렵게 느끼는 모습이 반복적으로 나타났습니다. 이 차이가 어디서 오는지, 어떻게 하면 모두가 좀 더 효과적으로 배우도록 도울 수 있을지 고민이 많아졌습니다.
2학년 때는 학교 교육봉사 동아리에 가입해 중학생들의 방과후 학습을 도운 경험이 있습니다. 처음에는 저 역시 익숙한 방식대로 설명했지만, 학생마다 반응이 다르다는 사실을 곧 깨달았습니다. 그래서 학생별로 선호하는 학습 방법과
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