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1. 성장과정 및 가치관

저는 어린 시절부터 사람들과 소통하는 것을 좋아했습니다. 친구들과의 다툼을 중재하거나, 서로의 의견을 조율하여 협력하는 과정을 통해 갈등 해결 능력과 공감 능력을 자연스럽게 키워왔습니다. 특히 고등학교 시절, 학급 회장을 맡으면서 다양한 학생들의 의견을 수렴하고, 효율적인 학급 운영 방안을 제시하며 리더십을 발휘했습니다. 단순히 지시하는 리더가 아니라, 모든 학생의 목소리에 귀 기울이고 함께 문제를 해결해나가는 리더가 되고자 노력했습니다. 어려운 일이 생겼을 때 포기하지 않고 끝까지 해결하려는 끈기와 책임감 또한 이 시기에 배웠습니다. 예를 들어 학교 축제 준비 과정에서 예상치 못한 문제가 발생했을 때, 팀원들과 함께 머리를 맞대고 해결책을 찾아내어 성공적으로 축제를 마무리할 수 있었습니다. 이러한 경험은 제게 어떤 어려움에도 굴하지 않고, 긍정적인 자세로 도전하는 마음가짐을 심어주었습니다. 저는 사람들과