코로나 시대, 사회복지법 어떻게 달라져야 할까? (OO법 중심)

2. ’학교밖청소년법‘ 선정 이유
3. ’학교밖청소년법‘의 주요 내용
4. 코로나 대응을 위해 추가 및 변경의 필요성 있는 내용 및 의견
(1) 교육부와의 협업 명시
(2) 고등학생 개인정보 연계 의무화
(3) 임의조항의 의무조항화
(4) 용어의 변경 (‘학업’을 ‘학교’로)
5. 나가는 글
6. 참고문헌

사회복지법제는 사회복지 서비스의 수급자와 제공자 간의 관계를 규명하고, 사회적 안전망을 구축하기 위한 법적 기반을 마련하는 중요한 역할을 한다. 특히 최근의 пандем 상황은 국가와 사회가 어떠한 방식으로 사회적 위험에 대처해야 하는지를 깊이 고민하게 만든 계기가 되었다. 이러한 맥락에서 사회복지법의 필요성과 중요성은 더욱 부각되었다. `사회복지기본법`을 선정하여 그 주요 내용을 정리하고, 코로나19 이후의 사회적 위험에 대처하기 위해 법에서 추가되거나 변경될 필요가 있는 부분에 대해서 생각해볼 것이다. 사회복지기본법은 사회복지의 기본 이념과 목표를 명시하고, 사회복지 서비스를 제공하기 위한 정책과 제도를 정립하는 법이다. 이 법은 인간의 존엄과 가치를 바탕으로 모든 개인이 최소한의 생활을 영위할 수 있도록 지원해야 한다는 원칙을 강조한다. 또한, 다양한 사회적 위험에 처한 개인과 집단을 보호하고 그들의 권리를 보장하기 위한 틀을 제공한다. 그러나 최근 코로나19와 같은 전염병은