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1. 성장 과정 및 교육관

저는 어린 시절부터 사람들과 소통하고 공감하는 데 능숙했습니다. 친구들과의 갈등을 중재하거나, 단체 프로젝트에서 의견 조율을 맡는 일이 잦았는데요, 항상 최선의 해결책을 찾기 위해 노력했고, 그 과정에서 타인의 감정을 이해하고 상황에 맞는 적절한 대처법을 배우는 데 흥미를 느꼈습니다. 대학교에서는 심리학을 전공하며 인간의 행동과 사고에 대한 깊이 있는 이해를 바탕으로 더욱 효과적인 소통 전략을 탐구했습니다. 특히 집단 상담 수업에서 다양한 성격과 배경을 가진 사람들과 긴밀하게 소통하며 그들의 고민을 경청하고 적절한 조언을 제공하는 역할을 맡았습니다. 개별 상담을 통해 학생들의 어려움을 파악하고 맞춤형 학습 전략을 제시하는 경험은 저에게 큰 성취감과 보람을 안겨주었고, 교육 분야에 대한 확신을 더욱 굳건하게 해주었습니다. 대학 시절, 저는 학습 부진 학생들을 위한 멘토링 프로그램에 참여