만 0세 2월 영아~량 (4) .doc 파일정보
만 0세 2월 영아 발달평가 – 6page 분량 (4) .doc
만 0세 2월 영아~- 6page 분량 자료설명
만 0세 2월 영아 발달평가 – 6page 분량
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자료의 목차
1. 기본생활
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 0세 2월 영아~량 (4) .doc)
1. 기본생활
보육교사의 도움을 받아 점심을 먹는다. 숟가락을 쥐고 흔들지만, 스스로 먹으려 하지는 않는다. 식사 후 트름을 시원하게 한다. 졸린 듯 눈을 비비다 이내 잠이 들었다. 편안하게 숨을 쉬며 깊은 잠에 빠졌다.
2. 신체건강운동
매트 위에서 배밀이를 한다. 장난감을 향해 손을 뻗으며 조금씩 나아간다. 제법 힘이 세졌는지 엉덩이를 들썩이기도 한다. 보육교사가 손을 잡아주자 잡고 일어서려고 버둥거린다.
3. 의사소통
`아-`, `어-` 등 다양한 소리를 낸다. 보육교사가 말을 걸면 눈을 맞추고 옹알이로 대답한다. 까르르 웃는 소리가 맑고 귀엽다. 딸랑이를 흔들며 소리 내는 것에 재미를 느낀다.
4. 사회관계
다른 영아들과 함께 있는 공간에서 눈을 크게 뜨고 주변을 탐색한다. 옆에 있는 영아에게 손을 뻗어 만지려 한다. 보육교사가 안아주자 품에 안겨 편안해한다. 가을바람처럼 따스한 햇살 아래 기분이 좋은 듯 미소를 짓는다.
5. 예술경험
탬버린을 두드려 소리를 낸다. 리듬에
보육교사의 도움을 받아 점심을 먹는다. 숟가락을 쥐고 흔들지만, 스스로 먹으려 하지는 않는다. 식사 후 트름을 시원하게 한다. 졸린 듯 눈을 비비다 이내 잠이 들었다. 편안하게 숨을 쉬며 깊은 잠에 빠졌다.
2. 신체건강운동
매트 위에서 배밀이를 한다. 장난감을 향해 손을 뻗으며 조금씩 나아간다. 제법 힘이 세졌는지 엉덩이를 들썩이기도 한다. 보육교사가 손을 잡아주자 잡고 일어서려고 버둥거린다.
3. 의사소통
`아-`, `어-` 등 다양한 소리를 낸다. 보육교사가 말을 걸면 눈을 맞추고 옹알이로 대답한다. 까르르 웃는 소리가 맑고 귀엽다. 딸랑이를 흔들며 소리 내는 것에 재미를 느낀다.
4. 사회관계
다른 영아들과 함께 있는 공간에서 눈을 크게 뜨고 주변을 탐색한다. 옆에 있는 영아에게 손을 뻗어 만지려 한다. 보육교사가 안아주자 품에 안겨 편안해한다. 가을바람처럼 따스한 햇살 아래 기분이 좋은 듯 미소를 짓는다.
5. 예술경험
탬버린을 두드려 소리를 낸다. 리듬에
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